孩子近视之后需要配戴框架镜矫正，但是即使配戴框架镜孩子的视力依然在下降，家长也不得不一年或半年就给孩子重新验配眼睛，为什么视力都矫正了还一直下降呢？怎么才能控制度数增长呢？

一、不良的用眼习惯

近视眼本来大多数是因平时用眼习惯不良造成，很多近视眼患者在戴了眼镜后不良的用眼习惯还是没有纠正，如日常不注意看书写字的距离及时间和姿势，比如，距离过近，时间过长，躺着看书，光线过暗，甚至无限制的观看电视及玩游戏机等，这些都可导致眼内睫状肌痉挛，时间久了，造成视力减退，近视屈光度增加。

二、眼本身存在发育异常

有一部分近视眼的发生与眼自身眼发育异常有关，这类患者虽然配了眼镜，由于与遗传有关，这类近视戴镜与不戴都可呈现进行性屈光度加深，如果戴上合适的眼镜，并且注意用眼卫生，加强眼的保健，在一定程度上可以减慢发展。

三、眼镜时戴时不戴

有的人把戴眼镜当作一种负担，怕有碍美观，也有的人误认为戴眼镜越戴越深，这样就形成有时戴，有时不戴，这样眼睛经常处于不稳定的调节状态，可能造成近视度数加深，视力下降。

四、眼镜质量差

镜片光学中心及瞳距是否有误差，如果是近视散光，其散光度和轴位是否准确，总之眼镜质量对提高视力，减轻或消除眼疲劳至关重要。否则也能造成视力减退，近视度加深。

那么如何才能有效的控制孩子近视度数的加深呢？一个是对照以上原因对症下药，平时多注意用眼习惯，300度以上近视尽量一直戴着。当然了，也可以直接给近视的孩子配戴角膜塑形镜，既能矫正孩子视力，又能有效的控制度数增长，晚上佩戴早上摘下便可拥有清晰的视力，孩子没有负担，也不用再担心美观问题，一举多得。