近年来，我国的学生近视发病率越来越高，越来越多的青少年早早地戴上了近视镜。麦迪格国际近视矫正中心视光主任表示，其实近视不仅使学生视力下降，还会影响正常学习，导致学习成绩下降，给生活带来极大不便。所以学生近视应尽早治疗，那么，如何治疗学生近视呢？

常用治疗方法如下：

1、防近视桌椅

总体评价：有助于青少年保持正确坐姿，但主要还是靠“自觉”。

读写姿势是否端正对预防近视很重要。市面上销售的防近视座椅有一定的保持坐姿的作用，但长时间保持坐姿端正主要还是依靠青少年自觉。

2、普通框架眼镜

总体评价：为矫正近视最常见方法，但不能治疗近视。

虽然框架眼镜不能治疗近视，但对于裸眼视力比较差、上课看不清楚黑板或投影的孩子而言，则应该戴眼镜，因为不戴眼镜时，模糊的影像会促使近视度数加深。如果孩子的近视度数不深（200度以下），在做作业等近距离用眼时，可以不戴眼镜，上课需要看黑板时戴上眼镜。如果近视度数较深，眼镜宜常戴，切忌眯眼，因为眯眼有可能促使近视进展。

3、普通隐形眼镜

总体评价：没有控制近视进展的作用。

由于普通隐形眼镜没有控制近视进展的作用，且存在角膜感染的危险，故除特殊情况外，一般不主张青少年配戴。

4、激光近视矫正术

总体评价：适用于18周岁以上的成年人，可去除近视度数，但没有治疗近视的作用，远期易引起其他眼部病变

近视激光矫正术可以去除近视度数、提高裸眼视力，但是激光手术去除的仅仅是近视度数，并不能改变近视眼的本质。由于未成年人的眼球发育还不成熟，近视度数不稳定，除非特殊情况，一般不适合进行激光手术矫正。其次，手术后遗症问题目前也是比较突出的，类似于干眼症频发、易发角膜炎、视力回退、术后因意外碰撞引起角膜瓣开裂等。

5、角膜塑形镜

总体评价：长期配戴有一定的阻止或延缓近视进展的作用。

角膜塑形镜是一种通过“反转几何设计”的硬性透气性角膜塑形镜，通过重塑角膜表面，使中央角膜变平，降低角膜的屈光力来达到矫正近视的作用。临床研究发现，长期配戴角膜塑形镜有阻止或延缓近视进展的作用，其控制近视进展作用的机制可能与重塑角膜上皮形状和改善周边离焦作用有关。

角膜塑形镜多为晚上配戴，白天可保持正常的裸眼视力而不需戴近视眼镜。配戴角膜塑形镜有一定的适应证：年龄一般要求在7岁以上、角膜中央屈光度40D～46D。

角膜塑形镜的材质和RGP一样，护理也基本相同。由于角膜塑形镜有重塑角膜表面作用，对角膜的损伤可能性较RGP更大，因此，除了要严格依照验配人员的要求进行配戴和护理外，定期进行检查是非常重要的。